Creando mi destino

SÁBADO  24 DE FEBRERO DEL 2018 AGRESIVIDAD   La  agresividad  es un estado emocional que consiste en sentimientos de odio y deseos de dañar a otra persona, animal u objeto. La agresión es cualquier forma de conducta que pretende herir física y o psicológicamente a alguien. La Agresividad es un factor del comportamiento normal puesto en acción ante determinados estados para responder a necesidades vitales, que protegen la supervivencia de la persona y de la especie, sin que sea necesaria la destrucción del adversario. Características de la agresividad se caracteriza Autodestructiva Consecuencia de un problema emocional no resuelto No realista No resuelve problemas Objetivos de la agresión Causar daño a la víctima Coharción (influir en la conducta de otras personas) Poder y dominio (demostrar el poder que tienes en la familia) Reputación e imagen (el líder a veces se muestra agresivo dentro del grupo) ...

ESTRÉS  Síntomas y tratamiento natural El estrés es una respuesta del organismo que pone al individuo en disposición de afrontar  situaciones interpretadas como amenazas. El estrés está cada vez más presente en nuestra vida diaria y tiene múltiples efectos negativos para nuestra salud y forma de vida. Erradicar el estrés de nuestra rutina se traduce en convertirnos en una sociedad sana . ¿Cuáles son los síntomas del estrés? El estrés puede manifestarse a través de problemas o señales físicas o nerviosas/psicológicas. Dentro de las señales físicas se incluyen: dolores musculares, problemas respiratorios (falta de aire o sofocos), problemas en la piel (eczemas, urticarias…), disfunciones sexuales, alteraciones cardíacas (dolores o presión en el pecho), problemas estomacales, tics nerviosos, etc. Los síntomas psicológicos del estrés engloban: irritabilidad, falta de concentración y memoria, cansancio, trastornos del sueño, ansiedad, agitación, etc. La sobr...

SÁBADO 10 DE FEBRERO DEL 2018 AUTOCONOCIMIENTO  Capacidad desarrollable para “darse cuenta” de aspectos sustanciales de uno mismo/a. Ser consciente de sus…emociones, personalidad, motivaciones, valores, necesidades, puntos débiles, fortalezas,…  Es  una clave fundamental para el DESARROLLO  PERSONAL, LA SUPERACIÓN Y EL CAMBIO. El autoconocimiento tiene que ver con.... LA AUTOESTIMA, LA CONCIENCIA EMOCIONAL, EL AUTOCONCEPTO, LA ASERTIVIDAD. AUTOCONCEPTO  El auto-concepto es el conjunto de conocimientos que las personas tienen sobre sus características. El sentido de sí mismo parece desarrollarse alrededor de los dos años. El sentido de continuidad y la ubicación del sí mismo en el cuerpo parecen ser universales en todas las culturas.  AUTOPERCEPCIÓN  Es la capacidad de percibirnos a nosotros mismos, mediante las emociones, deseos, sentimientos,etc... y de nuestro contexto, es decir,...

MÍRATE EN EL ESPEJO  EJERCICIO  EN CASA MÍRATE EN EL ESPEJO  QUIEN SOY  Soy Sonia Carolina Flores Tomalá, tengo 28 años , con diabetes insulino-dependiente, dispuesta a luchar por mis objetivos, capaz de cumplir con lo que me proponga, optimista.  QUE QUIERO  Quiero cumplir mis metas, mejorar mi salud, obtener un empleo y aprender mas sobre le mundo del maquillaje. QUE DUELE Duele tener diabetes y saber que no se cura, solo se controla y que tard o temprano traerá complicaciones.  POR QUE SEGUIR Seguir porque quiero sentirme orgullosa de mi misma por cumplir todas mis metas y poder decir lo logre gracias a mi esfuerzo y dedicación.    

Sábado  03 de febrero del 2018 Evaluandonos  UNIDADES DE TEMÁTICAS 1 Y 2 GRUPO 4: conformado por mis compañeros Luigi, Andreina, Tanya, Joselyn, Katherine y Karen. TEMA: ESCUELAS PSICOLÓGICAS   GRUPO 5: Adriana, Naidelyne, Rocisela y Eva. LA INTELIGENCIA Y LA CREATIVIDAD GRUPO 6: Lola, Alexandra, Melanie y Joselyn B. LAS SENSACIONES Y LAS PERCEPCIONES GRUPO 7: conformado por mis compañeras Nohelia, Cindy, Gabriela y por supuesto yo Ingrid.  ATENCIÓN, MEMORIA Y  APRENDIZAJE GRUPO 8: Conformado por mis compañeras Carolina, Liliana, Gilda y Jessica. EL PENSAMIENTO GRUPO 9: conformado por mis compañeras Paulina, Madeleyne, Andrea y Diana. DESARROLLO DEL LENGUAJE

TRABAJO DE CREATIVIDAD El objetivo de este trabajo  era como motivar al niño dentro del aula ya que los buenos maestros buscan diferentes estrategias para que sus estudiantes se sientan motivados a realizar las actividades propuestas que generen conocimientos.  ESTE ES MI TRABAJO  Con se pretende e nseñar a los n iños  los colores, las figuras geométricas .    Aquí otros trabajos de mis compañeros  

MECANISMOS DE AUTORREGULACIÓN Los mecanismos de autorregulación  u homeostasis son una de las características de los seres vivos. Consiste en la capacidad de mantener una condición interna estable, compensando los cambios que se produzcan en el exterior, hacia formas más saludables y efectivas para la adaptación al mundo. Es el mantenimiento de la estabilidad o equilibrio  constante del medio interno del organismo a pesar de las variaciones del ambiente. Cada ser vivo logra una estabilidad de diferentes formas atendiendo a sus características anatómicas y fisiológicas. 

EVALUACIONES E XPOSICIONES UNIDADES TEMÁTICAS 1 Y 2 #EVALUANDONOS  En este día se realizo exposiciones  de todos los temas que habíamos visto en la unidad 1 y 2, se conformaron grupos de trabajo con sus respectivos temas de exposición.    Mi grupo estuvo  conformado por  Gilda, Jessica, Liliana y yo, el tema que nos asignaron fue el pensamiento. 

MECANISMOS DE DEFENSA ¿Qué son los mecanismos de defensa? Los mecanismos de defensa son aquellos mecanismos, principalmente inconscientes, que los individuos emplean para defenderse de emociones o pensamientos que producirían ansiedad, sentimientos depresivos o una herida en la auto-estima si llegasen a la consciencia.  TIPOS DE MECANISMOS DE DEFENSA  REPRESIÓN   Es el mecanismo de defensa más importante, por ello Freud utilizaba indistintamente los términos  defensa  y  represión  . La represión es el proceso que mantiene a las cosas (particularmente a los impulsos inaceptables del ello) fuera de la conciencia. Habitualmente es un proceso inconsciente aunque a veces puede estar facilitado por hechos conscientes. Por ejemplo la semana pasada hizo algo de lo que se avergüenza, trata de no pensar en ello y a la larga puede incluso no ser capaz de recordarlo. La represión de esta manera permite eliminar los sentimientos de dolor o ...

Carácter El  carácter,  a diferencia del temperamento, está en función de los valores de cada sociedad, de su sistema educativo y cómo son transmitidos. Se trata de un conjunto de costumbres, sentimiento, ideales, valores… que hace relativamente estables y predecibles las reacciones de un individuo. Incluye valores (componentes afectivos y cognitivos) y componentes motivacionales y comportamentales. Un ejemplo sería: “si yo tengo una idea, una costumbre, un valor, eso puede hacer o va a influir en el comportamiento que yo tenga o en las metas que pretendo alcanzar. TIPOS DE CARÁCTER  TEMPERAMENTO  El temperamento es parte de la personalidad y está constituido por los aspectos motivacionales y emotivos del individuo, en gran parte determinados por factores biológicos propios de la constitución individual. Al hablar de temperamento nos estamos refiriendo a aquella parte innata de nuestra personalidad determinada por nuestra herencia g...