DIA 4 HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA

HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA

Psicología en la Antigua Grecia

ARISTÓTELES (384 – 322 A.C)

Aristóteles fue considerado el más grande FILÓSOFO de la antigüedad. Escribió la obra titulada “Sobre el Alma”  que está considerada como la primera dentro de la psicología. Las obras de Aristóteles contienen una serie de tesis (en especial sobre la memoria, las emociones etc.) las cuales no han perdido su importancia hasta nuestros días.

Aristóteles afirma que psique y cuerpo están indisolublemente unidos como forma y materia, es decir, no se pueden separar.  Para Aristóteles, EL SER, no es la idea sino lo concreto y tiene 4 causas:

-Causa material: de los que está hecho

-Causa formal: esencia o carácter

-Causa eficiente: lo que le permite llegar a ser

-Causa final: su razón de ser

RENE DESCARTES (1596 – 1650)

Aparece en la historia como el liberador del pensamiento puro. En efecto, la primera regla del método: “Nada aceptaras como verdadero que no conozcas evidentemente como tal”, formulada en 1637, tiene para la época el valor de un principio revolucionario fundamental.

Su mayor interés fue el estudio del sistema nervioso y en sus investigaciones intento descubrir la relación entre los procesos nerviosos, los procesos mentales y la conducta.

Descartes también fue el autor de esta proposición: “Pienso, luego existo” cuyos dos términos semejantes a una ecuación presentan la ventaja de que uno de ellos es la existencia misma.

La Psicología en la Edad Media

IMMANUEL KANT (1724 - 1804)

Las aportaciones de Immanuel Kant fueron determinantes para forjar las bases de la psicología actual y que se encuentran en su libro: "Fundamentos Metafísicos de la Ciencia Natural". Kant plantea también que la psicología no puede ser una ciencia ya que su campo de estudio (la mente) no puede ser sometido al análisis científico.

Argumenta que las observaciones de los estados mentales afectan los propios estados mentales. Por lo tanto, no es posible cumplir con el rigor de la objetividad.

Defiende la epistemología nativista

Según los empirista todo conocimiento proviene de la experiencia; pero él se plantea cómo es posible la experiencia misma.

-Establece diferencia entre conocimiento a priori y conocimiento a posteriori

-Argumenta que el aprendizaje de una determinada idea es un conocimiento a posteriori, pero la capacidad para aprender esa idea es una capacidad a priori. Ejemplos de a priori: la noción de tiempo, la noción de espacio.

JOHANNES PETER MÜLLER (1801-1858)

Fue un fisiólogo alemán, y encabezó a los alemanes y sus teorías de los métodos para estudiar las funciones. Defensor de aplicar técnicas experimentales a la fisiología, insistiendo en que los principales avances en el conocimiento de cómo funciona el organismo sólo se conseguirán extirpando o aislando experimentalmente órganos de animales, examinando sus respuestas y alterando su ambiente.

Fundó el primer laboratorio fisiológico de la historia en Berlín, dónde una variedad importantes de destacados investigadores aportaron importantes contribuciones.

Entre 1833- 1840, se publicó el Handbuch de Physiologie des Menchen (Manual de fisiología humana): en el cual se presentó una reseña de conocimiento relevante a su época acerca de la fisiología del ser humano, en particular sus sentidos.

Otro componente de Müller importante para la psicología es la Teoría de las energías específicas de los nervios: ley donde una misma energía provoca diferente tipo de sensación, según el nervio que active. La calidad de la sensación depende del tipo de fibra nerviosa excitada, con esto llega a la conclusión de la existencia de una especificad y particularidad de reacción pero cada nervio con respecto al estímulo adecuado correspondiente, y así, se plantea la correspondencia entre estímulos pertinentes receptores y respuestas características. Por ello estableció 5 clases de nervios, los relativos a los 5 sentidos (vista, oído, olfato, tacto y gusto), en consecuencia cada órgano sensorial era especialmente sensible a una clase particular de estímulos.

Y esto da lugar al principio específico de los nervios: tenemos conocimiento directo de nuestros nervios siendo estos los intermediarios entre los objetos que percibimos y la mente.

JOHN STUART MILL (1806 - 1873)

Fue el filósofo que más ha contribuido al desarrollo de la psicología como ciencia, nombrándola ciencia inexacta, ya que las causas primarias de los pensamientos, de los sentimientos y de las acciones interactúan junto con una gran cantidad de causas secundarias, haciendo la predicción extremadamente difícil.

John Stuart Mill considerado por la posteridad como uno de los más profundos y eficaces voceros liberales, del hombre y la sociedad.

Como empirista, su teoría del conocimiento se apoya en la psicología asociacionista. Dado que todo conocimiento nos llega por la experiencia.

Aplicó ante todo sus reflexiones a la lógica, entendida como ciencia de la prueba, y a la psicología, considerada como parte esencial de las ciencias morales.

Etapa Científica de la Psicología

WILHELM WUNDT (1832-1920)

Wundt es el único que nos ofrece un estudio completo y sistemático de los problemas de la Psicología.

-A Wundt se lo denomina el Padre de la psicología porque en el año 1879, fundó en Leipzig (Alemania), el primer laboratorio de Psicología Experimental. -Investigo extensamente acerca de la anatomía y la fisiología del sistema nervioso. Fundó la escuela psicológica denominaba Estructuralismo.

Con esta nueva psicología experimental se describe por primera vez el tiempo de reacción, que es lo que tarda el organismo en reaccionar a un estímulo determinado. También se descubren las primeras localizaciones cerebrales, base somática de la conducta y surge la idea de enfermedades mentales como enfermedades del cerebro, algo fisiológico. Wundt era un individuo con vastos intereses intelectuales. Por ejemplo, entre 1900 y 1920 publicó una obra de diez volúmenes titulada Psicología de los pueblos, en la que examinaba el desarrollo psicológico de la humanidad.